SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5

                       INSTALACIONES ARTÍSTICAS EN CASA

¿CÓMO EMPEZAMOS?

Encontrar una creación artística en un lugar sospechoso como en el medio de la calle, en la puerta de un mercado, en el patio de una escuela o en cualquier otro lugar que no sea un museo o una galería nos genera una serie de preguntas, cuestionamientos, diálogo entre quienes lo percibimos. ¿Por qué los artistas utilizan el espacio público para mostrar su trabajo? ¿Sobre qué desean que reflexionemos?

Las instalaciones artísticas pueden ser permanentes o temporales y muchas veces motivan a las personas a participar o intervenir en ellas. Otras veces su presencia es ya una invitación.

¿QUÉ APRENDERÉ HOY?

Conocer una instalación de la artista Carmen Reágueti y a tratar de identificar lo que nos quiere mostrar, Luego diseñaremos nuestra  propia instalación.

ACTIVIDAD 1: ¿Por qué un árbol está de cabeza en medio de la plaza?

       Árbol

Instalación: Carmen Reátegui

Fuente: http://www.carmenreategui.com/arbol.html

En un espacio público como es la Plaza Central del distrito de Surco en Lima, Carmen Reátegui instala encima de un pedestal de mármol, un tronco de árbol puesto de cabeza con las raíces sobresaliendo en la parte superior. En el tronco se observan detentes que las personas que pasaban por allí colocaron como símbolo de sus creencia y fe.

Luego de ver el vídeo, compartan sus experiencias y reflexiones.

ACTIVIDAD 2: lee y copia en tu cuaderno o portafolio la siguiente información

Luego de percibir la instalación “Árbol” de  Carmen Reátegui y sobre como los pobladores la interpretan, investiguemos un poco sobre las instalaciones artísticas.

¿QUÉ ES UNA INSTALACIÓN ARTÍSTICA?

El género de la instalación artística es parte del arte contemporáneo y tomó impulso durante la década de 1960. En ella, se usa el espacio como medio para componer la obra, ya sea en el piso, las paredes etc. por lo cual a veces está abierta para que el espectador interactúe con la instalación. El propósito es crear una experiencia para el público.

Ejemplo: Otra idea que puede inspirar es la de los artistas que representaron enormes instalaciones  en el Festival de Vigo, en España. En este video y/o imagen explican su intención. Luego de presentar sus instalaciones artísticas en las calles de la ciudad. Uno señala que, mediante una representación monumental de un teléfono casero y que funciona, busca llamar la atención sobre los problemas en las comunicaciones de hoy en día. Otro artista se preocupa de que escuchemos mejor y que se valore el sonido.

ACTIVIDAD N° 3: CREAMOS NUESTRA INSTALACIÓN ARTÍSTICA.

Es tu turno. Piensa en qué te gustaría comunicar o que reflexiones te interesa generar en las personas de tu entorno. Puedes intervenir un espacio de tu casa, incluso en la puerta o ventana, puedes hacer algo que se vea en el techo etc.

TEN EN CUENTA LOS SIGUIENTE

• El propósito: qué reflexión buscas generar
• La audiencia: a quienes está dirigida y cómo recibirán o interactuarán con el mensaje.
• El medio: cómo transmitirás el mensaje o la idea.

Para explorar el medio o la forma que tomará tu mensaje, puedes seguir estas recomendaciones:

• Experimenta con materiales COMO FOTOGRAFÍAS, RECORTES DE LETRAS IMÁGENES DE PERIÓDICOS Y REVISTAS (MATERIALES RECICLABLES).
• Selecciona los que  los que más se ajusten a tus necesidades de expresión y comunicación.
• Planifica tu proyecto teniendo en cuenta algunas ideas que le permitan reflexionar sobre problemas sociales actuales. Considera también el espacio de tu casa en el que trabajarás, así como los materiales y recursos que te ayudarán a comunicar tu idea. Incorporar especialmente elementos de la cultura de tu familia, aunque también puedes incluir los de otras culturas.
• Elabora bocetos de cómo te gustaría que  quedase tu instalación artística, INCLUYE OBJETOS, TEXTURAS, IMÁGENES, PALABRAS Y OTROS RECURSOS  Y MATERIALES QUE NECESITES
•  Realiza tu instalación.

PREGUNTAS DE AUTOREFLEXIÓN

NOTA IMPORTANTE: Todas las preguntas con sus respuestas deben estar desarrolladas en su cuaderno  y/o portafolio una vez que estén desarrolladas tomarse la fotografía portando el trabajo y además  se debe incluir  en un lugar visible del trabajo Nombres y apellidos, grado y sección:      enviar  al  WHATSAPP  941512929 

Los estudiantes de cada salón según el número de orden  del 6 al 10  deberán enviar  la actividad  N° 3 mediante fotos  quienes serán los protagonistas del tema “INSTALACIONES ARTISTICAS EN CASA “


prof Myrian Vilca Mamani