SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6

CONTAMOS UNA HISTORIA CON VALORES

¿CÓMO EMPEZAMOS?

La responsabilidad, el respeto y la empatía son algunos de los valores que demostramos cuando, por ejemplo, nos quedamos en casa, nos lavamos las manos o cuando nos ayudamos los unos a los otros con las tareas de la casa. En estos tiempos, es importante detenernos a pensar en cómo la pandemia del COVID-19 nos está dando la oportunidad de poner en acción los valores y actitudes que nos permiten ser mejores personas, cuidando y relacionándonos   mejor con los demás.

ACTIVIDAD 1: ¿Qué ideas y valores nos transmiten las imágenes?

Percibe la imagen que te mostramos a continuación, es importante que prestes atención a los detalles para reflexionar a partir de los significados que identifiques y los valores humanos que se proyectan.

 En la imagen se representa el pasillo de un hospital de emergencia en el cual médicos y enfermeras están  atendiendo a sus pacientes. En primer plano se observa a una doctora saludando a su esposo y a su hijo e hija a través de la pantalla de su celular.

Ahora  contesta algunas preguntas que te ayudaran a analizarlas de manera crítica. No olvides guardar tus respuestas en tu cuaderno o portafolio personal.

Comparte con tu familia tu reflexión. Muéstrales la imagen  y juntos vean qué ideas y mensajes les sugiere. También, pueden dialogar sobre los valores que son importantes para ustedes en su familia y tal vez puedan comentar alguna historia de tu comunidad que esté relacionada con el tema.

¿QUÉ APRENDERÉ HOY?

Reflexionar sobre los valores humanos que orientan nuestra vida a través del análisis de imágenes para inspirarnos en los valores que proyectan y crear un teatro de sombras como proyecto artístico para compartirlo con la familia y amistades.

ACTIVIDAD 2: EXPLORAMOS CON LAS SOMBRAS

En el vídeo propuesto nos describe lo siguiente:

El vídeo muestra a una jirafa, un mono, un cocodrilo, un rinoceronte y una oruga discutiendo sobre quién se comerá un rico y delicioso durazno que encontraron bajo un árbol.

Luego, revisa la información del recuadro de los “Elementos del teatro”. Tomando en cuenta  esta información, puedes empezar a armar la historia que contarás con tu teatro de sombras.

ELEMENTOS DEL TEATRO
Personaje	Acción	Relación	Tiempo y espacio	Tensión	Énfasis
Parte fundamental de la escena teatral, que le da vida a las acciones realizadas dentro de la obra	Es todo aquello que los personajes realizan para lograr un objetivo	Es la conexión entre personas, eventos o circunstancias	El entorno, el periodo de tiempo (pasado, presente, futuro)  duración (un día) y cronología de la acción de una historia o drama.	Un estado mental o emocional resultante de la incertidumbre sobre cómo se resolverá el conflicto o el problema en una historia o drama.	El tema personaje, problema, evento, momento en el tiempo o centro de interés visual ( en un cuadro o puesta en escena) que da un propósito o impulso a una historia o drama

¿QUÉ APRENDÍ HOY?

ACTIVIDAD N° 3: CREAMOS NUESTRO TEATRO DE SOMBRAS

¿QUÉ  RECURSOS NECESITAMOS?

Materiales de rehúso  (papel, cartones), tijeras, papel blanco, lápiz, regla, cinta adhesiva, linterna o una lámpara o la luz de un celular.

¿Qué historia quieres contar a través del teatro de sombras? A continuación, te sugerimos una serie de pasos para lograrlo.

• Planifica tu proyecto definiendo la historia que contarás considerando un inicio, el desarrollo y su resolución. Escribe diálogos cortos, define los personajes y el contexto en que se desarrollará. No olvides que tu historia debe ser inspirada en las reflexiones que has realizado durante esta actividad.
• Elabora algunos bocetos previos  antes de dibujar los personajes. Cuando hayas definido cómo se verán, dibújalos en un pedazo de cartón u otro material de reúso. Recórtalos y pega a un palito, listón de madera o cartón en la parte inferior y posterior para manipularlos. Experimenta con ellos proyectando  sus sombras, dándoles movimientos pausados y una voz propia. Modifica algunos aspectos según sea necesario.
• Elabora la estructura de la pantalla con una caja de cartón, recorta el espacio del escenario y pega papel blanco por la parte posterior de la pantalla.
• Utiliza una linterna, lámpara o la luz de un celular para ensayar tu puesta en escena, de acuerdo con la secuencia de tu historia. Practica los diálogos del montaje, los movimientos delos personajes y sonidos que los acompañarán.
• Cuando estés listo(a), pide a un familiar que te ayude a filmar tu teatro de sombras.
• No olvides registrar tu proceso de creación con una cámara de fotos o video, para que después ver cómo empezaste y cómo terminó tu trabajo.

ACTIVIDAD ESPECÍFICA: Realizar  un teatro de sombras inspirados en los valores y una vez que lo hayas desarrollado enviar mediante un video  al  WHATSAPP  941512929  con tus datos personales grado y sección, el cual será la evidencia de tu trabajo

NOTA IMPORTANTE:

 Todas las preguntas con sus respuestas deben estar desarrolladas en tu cuaderno  y/o portafolio

Prof. Myrian Vilca  Mamani