ARTE 2° GRADO: SESION DE APRENDIZAJE N° 16

ARTE CONTEMPORÁNEO

¿CÓMO EMPEZAMOS?

El arte contemporáneo es una expresión reciente que asocia nuevas disciplinas al campo del arte, como el cine y la tecnología digital, y contempla reflexiones del mundo actual, asociadas a las transformaciones sociales, económicas, políticas, tecnológicas y culturales.

Observa las imágenes y responde las preguntas:

¿Qué observas en las imágenes?
¿Qué significa estas imágenes para ti?
¿Qué sabemos sobre el arte contemporáneo?

¿QUÉ APRENDERÉ HOY?

Analizar e interpretar una pieza de cerámica del Perú contemporáneo para reflexionar sobre los mensajes y significados que transmite a través de un texto escrito.

¿QUÉ HARE?

ACTIVIDAD N° 1: ANALIZAMOS UNA PIEZA DE ARTE DEL PERÚ CONTEMPORÁNEO

¿Qué sabes sobre el arte contemporáneo? •

¿Qué objetos utilizarías para representar el Perú de la actualidad?

Las vasijas de cerámica precolombina, conocidas con el nombre de “huaco”, palabra que deriva de huaca, que significa objeto sagrado, han servido de inspiración para el artista Juan Javier Salazar, quien creó la pieza que apreciarás de manera crítica. Ahora, observa detenidamente cómo representa objetos contemporáneos a manera de botella de doble pico, como si fuera una cerámica precolombina.

Analiza críticamente la obra de Juan Javier Salazar escribiendo un texto en tu cuaderno o en una hoja. Para guiar tu análisis, antes responde las preguntas que te dejamos a continuación y recoge información sobre lo que opinan otras personas sobre la obra.

Esos insumos te ayudarán a elaborar tu texto.

• ¿A qué te recuerda esta pieza?

• ¿Qué detalles encuentras en la pieza? ¿Hay algo que llama especialmente tu atención?

• ¿Por qué crees que Juan Javier Salazar representó las latas en una pieza de cerámica a manera de huaco?

• ¿Qué mensajes y significados te transmite la pieza?

¿QUÉ APRENDI HOY?

Ahora, escribe tu texto describiendo las características que encuentras en el trabajo de Juan Javier Salazar como color, formas, materiales que utilizó y otras. Incluye los mensajes que encontraste en la pieza de cerámica según las ideas y significados que te transmite, según las interpretaciones que causó en ti y en las personas que entrevistaste. Finalmente, comenta lo que reflexionaste sobre las posibles intenciones del artista con relación a la representación de la sociedad contemporánea en esta pieza de cerámica.

Lo trabajado en esta actividad te servirá para crear tu proyecto artístico

- Tómale una foto al texto escrito incluyendo tu nombre, apellidos y sección para enviar el cual será la evidencia de tu participación.

Estimado alumno al realizar el texto escrito, ten en cuenta esta rúbrica de evaluación el cual contiene los siguientes criterios.

Criterios	Logro destacado	Logro esperado	Proceso	Inicio
Texto escrito	Analiza sobre arte contemporáneo puede ser utilizada en el diseño textil en la actualidad a través de un texto escrito	. Analiza sobre el arte contemporáneo puede ser utilizada en el diseño textil a través de un texto escrito	. Analiza de alguna manera sobre arte contemporáneo puede ser utilizada en el diseño textil a través de un texto escrito	No analiza sobre arte contemporáneo puede ser utilizada en el diseño textil en la redacción del texto escrito
Reflexiona/ tema	- Reflexiona sobre cómo puede ser utilizada arte contemporáneo en el diseño textil en la actualidad	- Reflexiona acerca arte contemporáneo en el diseño textil en la actualidad	- Reflexiona acerca arte contemporáneo en cualquier textil.	No reflexiona acerca arte contemporáneo precolombina